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校園新聞 數控與機電專業科：技能大賽收獲豐碩
發布日期：2017-03-21 09:09:00 瀏覽量：3881 發布來源：宣教科
2017年陜西省中職學校學生技能大賽近日落下帷幕，我校共有58名選手參加了20個項目的比賽，與來自全省各中職學校的優秀選手同場競技，一展風采，取得了12人次獲得一等獎，24人次獲得二等獎，11人次獲得三等獎的好成績。我校數控與機電專業科在本次大賽中共派出21名學生參加機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修，數控車加工技術、數控銑加工技術、數控綜合加工技術、焊接技術、計算機輔助設計（工業產品設計CAD）7個項目的比賽，有8人次獲一等獎、12人次獲二等獎、1人次獲三等獎，延續了該專業在省級大賽中一貫表現不俗的戰績，為學校爭得了榮譽。該科室的郭江華、許睿、楊桐、孫學濤、林喜良5位教師在本次大賽中獲得優秀指導教師稱號。
對于數控與機電專業科來說，今年的省賽和往年有所不同，在組織同學緊張備戰和參賽的同時，該科室首次承擔了機電一體化設備組裝與調試、電氣安裝與維修兩個省賽項目比賽點的工作。學生的訓練、參賽不能耽誤，省賽賽點的準備工作更是馬虎不得，自接到任務后，該科室全體人員心往一處想，勁往一處使，克服時間緊、人手少、任務重等困難，專門抽調教師成立競賽項目小組，全力配合學校及賽點組委會的工作，在規定時間內完成了兩個項目的比賽場地、設備及器材的搬遷和安裝調試工作，并為比賽制定了詳細的競賽規程，確保了我校賽點工作的順利進行。省賽期間，參賽指導老師帶領選手沉著應戰、穩扎穩打，冷靜分析比賽形勢，及時幫助選手調整心態，為取得好成績打下堅實基礎。 （文/圖 李靜）
數控與機電專業科獲獎同學及教師合影
“機電一體化設備組裝與調試” 項目獲獎同學及教師合影
“電氣安裝與維修”項目獲獎同學及教師合影
“數控車加工技術”項目獲獎同學及教師合影
“數控銑削加工技術”項目獲獎同學及教師合影
“焊接加工技術”項目獲獎同學及教師合影
計算機輔助設計（工業產品設計CAD）項目獲獎同學及教師合影
獲獎老師簡介
郭江華 高級講師，工學碩士，機電技術應用專業學科帶頭人。主要從事《電氣控制技術》、《液壓與氣壓傳動》、《機電設備組裝與調試》等理實一體化課程教學工作。主編《機電技術應用專業人才培養方案》、《機電設備系統組裝與調試技術》兩本校本教材；參與編寫《機械基礎》、《可編程控制器》等教材。
郭江華老師
教科研成果及獲得榮譽：2010年度陜西省技工院校優秀教師；2014年度陜西省教育廳優秀黨員；2014年度陜西省黃炎培職業教育杰出教師；2015年獲陜西省技能大賽“優秀指導教師”稱號；2016年獲陜西省技能大賽“優秀指導教師”稱號；2017年獲陜西省技能大賽“優秀指導教師”稱號；2016年度陜西省中等職業學校教學能手。
教學觀點：教育不是要改變一個人，而是要幫助一個人發展。不是死守教室，而是走進生活；不是灌輸知識，而是學會創造；不是記住別人的思考，而是產生自己的思考。
郭江華老師和學生在一起
林喜良 中級講師，焊接高級工，中共黨員，數控與機電專業科雙師型骨干教師。曾從事《機械制圖》、《數控車削編程與操作》等課程的理論教學工作，現主要承擔《焊接技術》、《車削加工》等多工種實訓教學工作。
林喜良老師
教科研成果及獲得榮譽：曾在各級刊物上發表《淺析手弧焊板板對接仰位焊單面焊雙面成型技術》、《淺析焊接技能大賽對焊接實習教學的指導意義》等論文多篇，2011年獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“焊接應用技術”優秀指導教師稱號。2012年獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“焊接應用技術”優秀指導教師稱號。 2016年獲獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“焊接應用技術”優秀指導教師稱號。2017年參與編寫的課題“中職學生人文素養、職業精神、職業技能的培養途徑和方法”已申報成功，并正在編寫中。
工作中的林喜良老師
教學觀點：教師一定要以滿足學生學習需求為基礎，在教學過程中與學生形成互動，引領學生認知，分析，辨別和頓悟，并學會不斷規整，發現和創新，從而激發學生的理解力，創造力和對事物探索的興趣，這樣學生才能學得快，學得多，學的輕松，課堂的效率也就大大提高了。
孫學濤 中級講師，數控與機電專業科雙師型骨干教師，主編《液壓與氣壓傳動》校本教材。現主要承擔《數控車削加工》、《普車加工》等多工種實訓教學工作。
孫學濤老師
教科研成果及獲得榮譽：2011年度陜西省電子信息學校先進工作者。2012年度陜西省電子信息學校先進工作者。2013-2014學年陜西省電子信息學校優秀共產黨員。2014年度陜西省電子信息學校優秀教師。2015-2016年度陜西省電子信息學校優秀共產黨員。2013-2017年連續五年獲陜西省優秀指導教師。2014-2016年連續三年帶領學生參加全國數控車加工技能大賽，2016年所指導學生獲全國數控車技能大賽三等獎。2017所指導的學生獲陜西省數控車技能大賽一等獎。
工作中的孫學濤老師
教學觀點：一名合格的中職教師應同時具備高尚的師德、豐富的理論知識和高技能水平。培養高技能型人才應首先從德育教育做起，注重學生的職業道德，培養學生的學習興趣，提高學生的技能水平。
許睿 骨干雙師型教師，在數控與機電專業科主要從事機電類相關課程《電氣控制技術》《電工與電子技術》《數控機床維修》等的理實一體化教學任務。主編《電氣控制技術》與《數控機床維修》校本教材，參與編寫《機電設備組裝與調試》等校本教材。
許睿老師
教科研成果及獲得榮譽：多次指導學生參加陜西省中等職業學校技能大賽“電氣安裝與維修”賽項，取得多次一等獎的成績，本人也榮獲多次優秀指導教師稱號。2011年9月獲得“陜西省信息化”大賽二等獎。2015、2016年指導學生參加全國中等職業學校技能大賽“電氣安裝與維修”賽項。
工作中的許睿老師
教學觀點：把一流的學生培養成一流的人才的教師，只能算是三流的教師；把非一流的學生培養成有用人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。
楊桐 中級講師，加工中心高級技師，中共黨員，數控與機電專業科雙師型骨干教師。曾從事《機械制圖》、《數控車削編程與操作》等課程的理論教學工作，現主要承擔《數控銑削加工》、《數控車削加工》、《線切割》等多工種實訓教學工作。主編《數控銑（加工中心）工編程與操作》教材，參與編寫了《數控車工編程與操作》等校本特色教材。
楊桐老師
教科研成果及獲得榮譽：2007年5月獲陜西省“國防科技工業青年崗位能手”稱號。同年獲陜西省電子信息學校“先進工作者”稱號。2010年獲陜西省電子信息學校“先進工作者”稱號。2011年3月被評為陜西省教育廳“華中數控杯”現代制造技術技能大賽優秀指導教師。2012被六部委評為“陜西省技術能手”。2013年4月獲陜西省中職院校職業技能大賽“數控車工”教師組二等獎。同年獲陜西省電子信息學校“先進工作者”稱號。2013年7月被六部委評為“陜西省技術能手”。2014年4月指導學生獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工”一等獎。2014年4月獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工技術”優秀指導教師稱號。2014年12月被評為陜西省中等職業學校“教學能手”稱號。2015年4月獲得陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工技術”優秀指導教師稱號。2016年3月獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控綜合加工技術”優秀指導教師稱號。2016年3月獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工技術”優秀指導教師稱號。2016年被六部委評為“陜西省技術能手”。2017年3月指導學生獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工”一等獎。同年獲陜西省中等職業學校學生技能大賽“數控銑加工技術”優秀指導教師稱號。2017年申報課題“中職學生人文素養、職業精神、職業技能的培養途徑和方法”已獲得批準，目前正在編寫當中。
教學觀點：中等職業校的教師是實用技能的傳授者，所傳授的技能是學生生存的根本。無論工作多么辛勤，只要能為社會培養出優秀的職業人才，再累也是值得的。教師不僅要對學生進行思想政治和職業道德教育，更重要的是培養學生的職業態度，同時組織好學生實習，培養學生模仿、操作、實踐、制作產品的應用型能力，從而使學生順利完成從“學校到工作”的角色過渡。
楊桐老師和學生在一起
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